Planlegging & vurdering
Gjør det enkelt for lærere å opprette og vurdere undervisningsopplegg og Teams-oppgaver i Microsoft Teams knyttet til kjerneelementer og kompetansemål fra alle Utdanningsdirektoratets læreplaner eller egne læreplaner.
Med Haldor Planlegging & vurdering kan lærere arbeide med planlegging, Teams-oppgaver og vurdering i én fane. Det sparer tid som heller kan brukes på undervisning og samvær med elevene.
Med Haldor Planlegging & vurdering kan lærere:
- Arbeide med Teams-oppgaver og legge dem til i sine egne planer.
- Lage planer for alle elever i et team eller for en utvalgt gruppe elever.
- Lage multimodale planer og oppgaver med innebygd, levende materiell fra blant annet digitale læremidler, Sway, Forms og YouTube, som motiverer for læring.
- Tydeliggjør kompetansemålene slik at elevene enda bedre kan forstå hva som forventes av dem i et undervisningsopplegg eller en oppgave.
- Følg med på elevenes læring og utvikling i en vurderingsoversikt.
- Gi elevene en tydelig oversikt over hva de skal jobbe med de nærmeste ukene eller månedene, så de har mulighet til å forberede seg.
- Lag egne læreplaner med egne kompetansemål og kjerneelementer. Undervisningsopplegg og oppgaver kan deretter knyttes til og vurderes ut fra de individuelle kompetansemålene.
Lærere, elever, foresatte* og skoleledere kan nå tjenesten når som helst, fra mobil, nettbrett eller datamaskin. Hvis dere kombinerer Haldor Foresatte med Planlegging & vurdering, kan også foresatte se elevens planer, Teams-oppgaver og vurderinger.
Gjør undervisningen tilgjengelig for alle elever
Microsofts Engasjerende leser er integrert i undervisningsopplegg og oppgaver, noe som gjør undervisningen mer tilgjengelig for alle elever, uavhengig av ulike lese- og skriveferdigheter.
Med Engasjerende leser kan elever med lese- og skrivevansker tilegne seg tekster ved for eksempel å endre skrift, skriftstørrelse og linjeavstand i teksten, endre fargekontraster, vise stavelser eller få teksten opplest. Det finnes også en oversettelsesfunksjon som oversetter tekster og leser opp oversettelsen.
Smidigere formativt læringsarbeid i hverdagen
Det har aldri vært lettere å arbeide med formativ vurdering enn nå. Med Haldor Planlegging & vurdering kan lærere bryte ned og tydeliggjøre kompetansemålene slik at elevene forstår hva de skal lære.
Kombinere flere måter å vurdere oppgaver og planer på i Haldor Education, for eksempel med:
- Kompetansemål fra Utdanningsdirektoratets læreplaner
- Egne kriterier
- Medelevvurdering
- Egenvurdering.
Læreren bestemmer selv hvilke vurderinger som skal være synlige for elev og foresatte og kan skrive personlige notater for å støtte arbeidet.
Lærerne kan gi kontinuerlige tilbakemeldinger på oppgaver og undervisningsopplegg, noe som hjelper elevene fremover i læringsprosessen. Samtidig får lærerne regelmessige tilbakemeldinger fra elevene og kan tilpasse undervisningen til elevenes behov. Elevene blir mer engasjert i sin egen læring, og lærerne får et godt grunnlag for underveisvurdering.