Økt effektivitet for lærere og elever med LMS-system fra Haldor
Da Alta kommune skulle velge ny digital læringsplattform til to av de største ungdomsskolene, ønsket de seg en løsning som var kompatibel med Microsoft Teams.
Valget av leverandør falt på Haldor, og bare måneder etter oppstart opplever både lærere og elever at skolehverdagen har blitt enklere.
![](https://haldor.se/wp-content/uploads/2021/02/Exempelbild-Alta.jpg)
– Det hele startet med at vi bestemte oss for å innføre Microsoft Teams som arbeidsverktøy på begge skolene, og dermed trengte tilleggsfunksjoner for å gjøre Teams til et fullverdig LMS-system. Ved en tilfeldighet kom vi over Haldor, som viste seg å være nøyaktig det vi var på utkikk etter, forteller Cato Hansen, digital veileder og pedagog ved Alta og Sandfallet ungdomsskole.
Hansen forteller at de vurderte flere ulike LMS-systemer, men problemet var at disse la seg over Teams og fjernet mye av den opprinnelige funksjonaliteten – og det ønsket de ikke.
Får full LMS-funksjonalitet i Teams
– Systemet til Haldor, på den andre siden, legger seg som et tillegg inni Teams, og det er utrolig mye bedre. Da kjenner vi oss igjen og kan bruke Teams slik vi er vant til, samtidig som vi får full LMS-funksjonalitet.
Haldor utvikler moderne og brukervennlige pedagogiske verktøy basert på Microsoft Office 365 og Teams. Systemene deres tilbyr en rekke ulike funksjoner for blant annet planlegging, kommunikasjon og vurdering – funksjoner du helt enkelt kan velge (eller vrake) basert på behov, og som gjør det mye enklere for elever, lærere og skoleledelse å samarbeide.
![](https://haldor.se/wp-content/uploads/2022/05/Cato_Hansen_Alta_kommune_web.jpg)
– Systemet til Haldor, på den andre siden, legger seg som et tillegg inni Teams, og det er utrolig mye bedre. Da kjenner vi oss igjen og kan bruke Teams slik vi er vant til, samtidig som vi får full LMS-funksjonalitet.
Godt i gang med funksjoner for planlegging og vurdering
Både Alta og Sandfallet ungdomsskole begynte å bruke Haldor høsten 2020, og det tok ikke lange tiden før lærere og elever var godt i gang med å anvende flere av funksjonene.
– I dag bruker vi blant annet funksjonene for å lage arbeidsplaner, oppgaver og vurderinger, samt for møtebooking, individuell oppfølging av elever og innkalling til kontaktsamtaler, forteller Hansen. Han legger til at en av de virkelig store fordelene med Haldor, er at man kan håndplukke de funksjonene man trenger, etter hvert som behovene oppstår.
– Både lærere, elever og ledelsen bruker Haldor mye, faktisk hver eneste dag, og selv om vi ikke har tatt i bruk alle funksjonene ennå, ser jeg for meg at vi kommer til å utvide og bygge på med flere etter hvert.
Føler seg sett og hørt av Haldor
For Hansen, og ikke minst hele kommunen, var det veldig viktig å kunne beholde Microsoft Teams, blant annet fordi verktøyet står sterkt i arbeidslivet. At elevene jobber med Teams daglig, gir dem helt klart en fordel når de etter hvert skal begynne å jobbe.
– Det var også et viktig poeng at de fleste allerede kjente godt til Teams. Det gjorde det mye lettere å komme i gang med Haldor, forteller Hansen.
Den erfarne pedagogen trekker også frem samarbeidet med Haldor og forteller at de har hatt en god tone fra første sekund.
– Dialogen har vært kjempefin. Gjengen hos Haldor er veldig serviceinnstilte, lett å få tak i og lydhøre for våre tilbakemeldinger. Vi føler at vi blir tatt på alvor, og i tillegg fikk vi god og grundig opplæring – på Teams.